Міністерство освіти і науки України разом із Міністерством цифрової трансформації України розробили  інструктивно-методичні рекомендації щодо запровадження та використання технологій штучного інтелекту в закладах загальної середньої освіти опубліковані 22 травня 2024 року. Ці рекомендації сформовані на основі актуальних міжнародних практик. З проєктом можна ознайомитися на сайті МОН, де розкрито основні платформи як загального користування, так і ті, які можна використовувати відповідно до певного предмету.
     Методистка Київського професійного коледжу технологій та дизайну одягу Вікторія Цісар провела тренінг «Секрети ШІ» з педагогічними працівниками закладу освіти безпосередньо із такими програмами ШІ, як ChatGPT (текстова генерація), Microsoft Copilot (генерація тексту та картинок), Gemini від Google (генерація тексту та картинок).
     Також поділились власним досвідом роботи з сучасною платформою Gamma для створення презентацій, яка використовує можливості ШІ, викладачка інформатики Віта Торішня. Викладач  фізики і астрономії Дмитро Власовчук продемонстрував роботу із створення аватарів, що вміють розмовляти і можуть бути використані під час викладання будь-якого предмету, використавши платформу Vindoz з можливостями ШІ.
     Штучний інтелект (ШІ) вже не фантастика, а потужний інструмент, що відкриває нові можливості для освіти та роботи педагогів. Уявіть, що рутинна робота, як перевірка завдань або складання тестів, може бути виконана автоматично, а педагог зможе більше часу приділити індивідуальній підтримці здобувачів освіти та розробці творчих занять.
     Для педагогів ШІ також пропонує можливість постійного професійного розвитку. Розумні системи можуть рекомендувати нові методики, матеріали ШІ у сфері освіти — це не заміна педагога, а його незамінний помічник, який сприяє створенню середовища.